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El centro Amanecer

Presentación del centro de Amanacer

El centro Amanecer es el segundo centro social y educativo establecido en 2005 y ubicado en el barrio Morros Blancos de la ciudad de Tarija. Similar al centro La Libélula, trabaja con niños marginalizados y familias de escasos recursos.

El centro Amanecer ofrece servicios sociales y educativos para niños, adolescentes y mujeres en dificultad. La mayoría de las familias del barrio Morros Blancos – donde también están ubicados el basurero municipal y la carcel – viven bajo el umbral de la pobreza, están desintegradas o monoparentales y se trasladaron aquí después de un proceso generalmente doloroso de exodo rural o urbano.

Los servicios del centro están muy similares a aquellos de La Libélula : apoyo escolar, padrinaje, comedor… Incluye también un proyecto de micro-crédito para las familias que quieren empezar un pequeño negocio, y parceles para un huerto familiar. Antes, el centro proponía clases de computación para jovenes y adultos del barrio pero este proyecto tuvo que cerrar a causa de la antiguedad de las computadoras que dejaron de funcionar.

El centro está parcialmente financiado por la asociación belga sin fines de lucro El Amanecer que se encarga también de la coordinación de los padrinajes de Bélgica. Para mayor información, consultar la página de nuestras alianzas !

El equipo permanente del centro de Amanecer

Mildre Solano Duran

Encargada de la coordinación de las actividades del centro. Relaciones con las asociaciones de barrios, las escuelas, los organismos sociales y la municipalidad.

Giovanna Camacho Cazón

Responsable de la elaboración de los diagnostios psico-sociales, del seguimiento a las familias y de la escolaridad de los niños.

Doris Villalta Guzman

Responsable del proyecto de micro-crédito. Las relaciones con las familias beneficiarios, evaluación de la viabilidad del proyecto, reembolsos.

Milenka Sosa Huarachi

Licenciada en administración de empresa. Responsable de la contabilidad y de la gestión del personal del centro.

Bettzabe Gutierrez & Ariel Crespo de la Cuba

Organización de las clases de apopyo escolar con los niños.

Beatriz Alarcón Sulca y Elizabeth Rodriguez

Responsables de las panaderías y de la producción de pan.

Profesor de computación

No tenemos profesor ya que no pudimos abrir las clases de computación a causa de la antiguedad de las máquinas.

Julio Mariscal Malaga

Estudiante en ingeniería comercial. Responsable de la comercialización y de la distribución del pan.

Los servicios del centro de Amanecer

Las clases de computación

Un profesor enseñaba a 3 grupos de alumnos (2 grupos de jovenes y 1 grupo de adultos) el uso de las funciones principales de la computadora : internet, Word, Excel, Power Point.

Asistencia social, psicológica y jurídica

Recepción, consejos y seguimientos a los niños en situación de explotación ; contactos con las familias, las escuelas y los empleadores ; trámites de regularización de los documentos de identidad ; reconocimientos parentales y derechos de custodía ; defensa de los derechos de los niños ; reinserciones o inscripciones escolares.

La panadería social

Unidad productiva y autofinanciada y manejada por mujeres del barrio y acoplada con un servicio de distribución del pan. Antiguamente, esta panadería estaba exclusivamente artesanal pero en el transcurso de 2016 abrimos una segunda panadería semi-industrial, gracias a la asociación belga Talitha Koum.

Les boulangères au fourneau

La guardería

Aquella guardería, por la cuala EDYFU recibe una pequeña ayuda del estado boliviano, permite a mujeres del barrio de dejar sus niños en un lugar seguro y con educadoras mientras van a trabajar o reciben capacitaciones.

Les enfants de la crèche du centre

El padrinaje escolar

Este proyecto de ayuda mutua siempre está en busca de padrinos y madrinas en Europa para financiar los estudios de niños cuya situación es extremadamente difícil (niños maltratados, abandonados, viviendo en extrema pobreza, forzados a trabajar para pagarse la escuela o su ropa). El apoyo cuesta 35€ por mes, financia el material escolar de esos niños y un seguimiento constante de las familias con contactos permanentes con las escuelas hasta el fin de los estudios. Los ahijados y el personal de EDYFU escribe regularmente a los padrinos y la madrinas lo cual crea una relación de solidaridad Norte/Sur muy fuerte.

Para conocer más sobre el padrinaje, pueden visitar nuestra página especial.

El micro-crédito

Más de 40 prestamos de un monto medio de 200€ están otorgados cada año a personas deseando empezar a abrir un negocio (kiosco, tienda, taller mecánico, herramientas, comida rápida, etc.). El emprendimiento recibe un seguimiento hasta la devolución total del prestamo, lo cual sirve para un nuevo crédito.

El apoyo escolar

Nivelación y seguimiento psicológico cotidiano de aproximadamente 85 niños trabajadores o víctimas de maltrato, en situación de abandono escolar. Seguimiento personalizado de cada uno con control de libreta, visita a las escuelas y participación de las familias. Dos clases de apoyo escolar funcionan actualmente en el centro Amanecer, dirigidas principalmente por voluntarios extranjeros y locales, a veces supervisadas por un profesor a medio tiempo o por la coordinadora del centro. Estamos en busca de apoyo para poder financiar un profesor.

Los huertos familiares

El centro Amanecer ofrece 24 parcelas irrigables a familias originarias del exodo rural para permitirles de producir frutas, verduras y mantener contacto con la tierra.

El comedor social

Espacio de acogida y de alimentación del centro Amanecer donde vienen cada día 40 niños en situación de extrema pobreza, malnutrición o maltrato. Es un espacio social estratégico, generalmente es ahí donde esos nuevos jovenes hablan por primera vez de sus problemas (pobreza, violencia familiar, abandono escolar, soledad,…). También es el lugar donde el equipo del Amanecer aprende a conocerles, lo cual permite orientarles hacia los diferentes servicios del centro, según las necesidades específicas de cada uno. En el comedor social del centro Amanecer, los niños comen equilibrado por primera vez (verduras, frutas, proteinas,…). Se relacionan con otros niños que atraviesan la misma situación que ellos.

Les enfants à la cantine le midi